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中五名句精华

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Yahoo 发表于 7-1-2009 23:42:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
  出处:刘禹锡 · 酬乐天扬州初逢席上见赠
  含义:说明新事物必将取代旧事物。

2.执子之手,与子偕老。
   出处:诗经· 邶风·击鼓
   含义:说明情侣间感情深挚,互相约定白头偕老。

《诗经·邶风·击鼓》
击鼓其镗(tāng ),踊跃用兵。土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰(yuán)居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。

* 爰音 yuán ,即哪里
  契即合,阔即离
  洵(音xùn):远
  信:即“言而有信”的信
“丧其马”与“不还”相对,马应是比兴,借指宁静的田园生活


3.不惜歌者苦,但伤知音少。
出处:《古诗十九首·西北有高楼》
含义:叹息知音人太少

4.操千曲而后晓音,观千剑而后识器。
出处:刘勰 《文心雕龙·知音》
含义:说明多接触、多累积经验,就会有独到心得。

西北有高楼
西北有高楼,上与浮云齐。交疏结绮窗,①阿阁三重阶。② 上有弦歌声,音响一何悲!谁能为此曲?无乃杞梁妻。③ 清商随风发,④中曲正徘徊。⑤一弹再三叹,⑥慷慨有余哀。 不惜歌者苦,但伤知音稀。⑦愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。⑧
①交流:花格子 ,言其玲珑工细。
②阿阁:四面有檐的阁子。
③杞粱妻:杞梁名殖字粱,春秋时代齐国的大夫 ,死于莒国城下。他的妻哭了十天,然后自杀  
④清商:乐曲名。
⑤中曲:中曲就是曲子的中段。徘徊:莹绕
⑥叹:就是《乐记》所谓“一倡而三叹”的“叹”,就是和声。
⑧末二句是借愿为双鸟共飞这一古诗中的套语来  表示对于楼中歌者的深切同情。  
文心雕龙·知音
       夫篇章杂沓,质文交加,知多偏好,人莫圆该。慷慨者逆声而击节,酝藉者见密而高蹈;浮慧者观绮而跃心,爱奇者闻诡而惊听。会己则嗟讽,异我则沮弃,各执一偶之解,欲拟万端之变,所谓“东向而望,不见西墙”也。
       凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。故圆照之象,务先博观。阅乔岳以形培塿,酌沧波以喻畎浍。无私于轻重,不偏于憎爱,然后能平理若衡,照辞如镜矣。是以将阅文情,先标六观∶一观位体,二观置辞,三观通变,四观奇正,五观事义,六观宫商。斯术既行,则优劣见矣。
**说明全面评价作品的方法,就是必须广泛地观察  

5.问渠那得清如许,为有源头活水来。
出处:朱熹《观书有感》
含义:须不断学习及自我充实,才能使知识继续更新。

6.时穷节乃见,一一垂丹青。
出处:文天祥《正气歌》
含义:赞颂临危不屈的忠贞之士所显现的坚贞不渝的节操和高尚气节。

观书有感
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊,
问渠那得清如许,
为有源头活水来。

赏析:
 一泓清池,所以能维持清澈的原因,一方面,固然需要人的维护,不随意污染,更重要的,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊,蚊蚋丛生。对于我们来说“活水”就是学习、思考、研究和创造,唯有不断注入“活水”,即注入新的知识才能保持大脑的清晰和睿智,才能在做事的过程中保持果断、条理清晰,减少错误的发生。

文天祥简介
文天祥:(1236~1283),初名云孙,字天祥,改字宋瑞,又字履善,号文山,吉安(今江西县名)人。 宋理宗宝佑四年(1256)考取进士第一名。历任湖南提刑,知赣州。恭帝德佑元年(1275)元兵渡江,文天祥起兵勤王。临安危急,奉命至元营议和,因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵罡,至福建募集将士,进兵江西,恢复州县多处。后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。封信国公。 作品有《文山先生全集》。

正气歌
天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。於人曰浩然,沛乎塞苍冥。 皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。 在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。 或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。 或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅 ,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。 地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。嗟予遘阳九,隶也实不力。 楚囚缨其冠,传车送穷北。鼎镬甘如饴,求之不可得。阴房阗鬼火,春院 天黑。 牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。如此再寒暑,百 自辟易。 嗟哉沮洳场,为我安乐国。岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿在,仰视浮云白。 悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。

7.落红不是无情物,化作春泥更护花。
出处:龚自珍《己亥杂诗》
含义:指为了培养新生代而贡献自己的力量,即使牺牲自己也在所不惜。

8.善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。
出处:朱熹《治家格言》
含义:说明做善事要发自内心;做了恶事要有羞愧反省之心。

龚自珍《己亥杂诗》
浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。

赏析
首句“浩荡离愁白日斜”,以“浩荡”二字,极为凝练地写出离愁的深广。“白日斜”三字一笔勾勒景物,以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛,强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀。诗人南下,本是回到故乡,然而他却感慨道:“吟鞭东指即天涯”。离京标志着龚自珍政治生涯的终结,他仕途蹭蹬而一事无成,此次离京无望重返,于是当听到马鞭抽响,便油然而生出天涯断肠之感。满怀愁绪的他,无心赏景,相反,京郊寥落的春光只会增加他的怅惘。可是他的视野里出现了落花。那落花一旦委地,就不能重返故枝,只能零落成泥碾作尘,不象征着自己的遭遇和命运么?如果诗人沉浸于感叹年华已逝、青春不再,那么他就不是龚自珍了。出乎意料的是,诗人用移情于物的手法,借落花翻出新意,为我们展示了一个极为瑰丽的境界:“落红不是无情物,化做春泥更护花”!在诗人看来,落花作为个体,它的生命是终止了;但一当它化作春泥,就能保护、滋养出新的花枝,它的生命就在下一代群体身上得以延续,体现出真正的生命价值--终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天!
龚自珍此次南下,是到杭州主掌书院,聚徒讲学。他不无怨恨、不无留恋地告别了过去,但又满怀希望地迎接新生活,致力于培养年轻一代。他对国家民族的那一份执著的忠忱,至此化为薪尽火传、泽被后人的一种使命感,“落红”的形象,就成了崇高献身精神的象征。  

朱子治家格言
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉。饮食约而精,园蔬胜珍馐。勿营华屋,勿谋良田。
三姑六婆,实淫盗之媒。婢美妾娇,非闺房之福。奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
施惠勿念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒忌心。人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善。恶恐人知,便是大恶。见色而起淫心,报在妻女。匿怨而用暗箭,祸延子孙。

9.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
出处:屈原《离骚》
含义:赞扬一个人坚持信念,不轻易改变自己的理想。

10.生亦我所欲也;义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义也。
出处:孟子《告子上》
含义:表达了愿为正义事业而献身的决心。

屈原
(约前339~约前278)楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难抑,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。

屈原《离骚》
《离骚》 一诗博大精深,主题是表达忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。课文节选部分共13节、52句,通过比喻、象征和比较、对照的手法及夹叙夹议的运用表现了屈原志洁行高,执着追求的精神。先从自己的政治理想和政治遭遇写起,然后再否决自己退隐独善的闪念,表明自己决不变心的爱国热情。

亦余心之所善兮。虽九死其犹未悔: 评析:这一句表明屈原志向不改,坚贞不屈。真可说是一条铁骨铮铮的汉子。屈原最不能容忍的是那群无耻小人对他的恶毒诬蔑,一会说他穿着奇装异服,一会又说他面容姣好,肯定是个善淫之辈。这群人追名逐利,篡改法令,歪曲是非,混淆黑白,竞相谄媚,把朝廷弄得乌烟瘴气。屈原下决心绝对不和他们合流,他自比不合群的鸷鸟,孤傲、矫健,“自前世而固然”,他不想改变,也无法改变,这就像方圆不能周,异道不相安一样。在这里,屈原清楚地预感到了自己的结局,但他并不后悔自己的选择。句中“虽九死其犹未悔”和同出自于《离骚》的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”诗句是后人引以自勉和共勉最多的句子。   
(翻译)只要是我心中所向往喜欢的,即使死去九次也不会后悔。

孟子《告子上》
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

文中所指的比生命更可贵的东西是指道义,比死亡更可怕的东西是指丧失道义。 意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事,在两者不可兼得的情况下,人们会选取价值更高的东西,用此事情来比喻”舍生取义“的道理。

11、高名令志惑,重利使心忧。
        出处:阮籍·《咏怀诗》
        含义:劝人勿太重视名利,以致善良本性被蒙蔽,而迷失了自己。
12、知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。
        出处:《诗经·王风·黍离》
        含义:感叹知己难求的忧思和苦闷。
13、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
        出处:晏殊·《浣溪沙》
        含义:描写旧地重游,对前尘往事怀着无限眷念;对飞逝的时光引发无限的惆怅和感触。
14、人言落日是天涯,望极天涯不见家。
        出处:李觏·《乡思》
        含义:强烈反映作者对故乡的思念之情。

15、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
        出处:唐朝·李商隐《夜雨寄北》
        含义:表达想念好友或妻子和渴望能欢聚叙旧的心情。
16、晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
        出处:元朝·王实甫《西厢记》
        含义:用以表达即将离别的伤感之情。

17、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
        出处:唐朝·张继《枫桥夜泊》
        含义:描写旅人秋夜客宿异乡,愁苦孤寂难眠的情怀。
18、多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
        出处:柳永《雨霖铃》
        含义:形容苍凉的秋天景色,更加重离别时的哀伤。

19、星垂平野阔,月涌大江流。
        出处:杜甫《旅夜书怀》
        含义:描写江边平野雄浑阔宽的景观。
20、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
        出处:杜牧《江南春》
        含义:描绘江南美丽的春色,令人陶醉。

21、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
        出处:李白《梦游天姥吟留别》。
        意义:表达诗人蔑视权贵的诗句。也用以赞颂不肯苟且屈从的独立精神和高尚品格。

22、临崖立马收疆晚,船到江心补漏迟。
        出处:冯梦龙《醒世恒言·张孝基陈留认舅》。
        意义:比喻凡事等出了问题才去补救,已来不及了。劝人要及时行事,以免后悔莫及。

23、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
        出处:范仲淹《苏幕遮》。
        意义:描写典型的秋景,表现了秋天的天空寥廓苍茫和秋水迷蒙凄清的生动景象。

24、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
        出处:刘禹锡《乌衣巷》。
        意义:感慨沧海桑田,世事变化极大。

25、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
        出处:王冕《题墨梅》。
        意义:勉励我们不要迎合世俗,应保持清高节操的心志。

26、取其道,不取其人;务其实,不务其名。
        出处:司马光《资治通鉴》卷五十一。
        意义:劝导人们应当以才干实学来录取人才。

27、金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
        出处:秦观《鹊桥仙》
        意义:强调真情的相聚即使短暂,要比虚假的朝夕相对来得珍贵和有意义。

28、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
        出处:李清照《一剪梅》。
        意义:表达相隔两地的爱侣互相思念之情。

29、人情同于怀土兮,岂穷达而异心。
        出处:王粲《登楼赋》
        意义:说明怀念故乡、祖国之情是人人都有的不应因个人的境遇好坏而有所变化。

30、疾风知劲草,板荡识诚臣。
        出处:李世民《赐萧
        意义:比喻在严峻的考验下,才能显示出人的坚强意志和坚定的立场。

31、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
      出处:苏轼《送安秀才失解西归》。
        说明对已经读过的好书和好文章要反复地阅读,深入思考,才能从中悟出新的道理来。

32、读书好,耕田好,学好便好;创业难,守成难,知难不难。
        出处:吴敬梓《儒林外史》。
        意义:勉励人们要认真学习和要有不惧困难的精神。

33、回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
      出处:苏轼《定风波》。
        意义:说明虽经历风雨,只要泰然处之,便什么也不觉得了。
34、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
        出处:辛弃疾《青玉案·元夕》。
        意义:形容一个人一直在努力寻觅某个人,却突然找到,心情非常喜悦。

定风波 苏轼
      莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。   竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑湮雨任平生。   料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。   回首向来萧瑟处,归去,去无风雨也无晴。

解释: 1. 吟啸:呼啸歌唱。 2. 芒鞋:草鞋。 3. 蓑:以前农人穿的雨衣。 4. 平生:平时。 5. 料峭:风寒的样子。 6. 萧瑟:风雨吹打树林的声音

白话宋词:     不要管那穿过浓密树林敲打树叶的雨声,何不一面唱歌,一面慢慢的散步呢! 一根竹杖、一双草鞋,比骑着马而还要轻快。大雨又有什么好怕的?穿起了蓑衣,在湮雨茫茫里,照样可以像平常一样的来去自如。 寒冷的春风吹醒了我的酒意,有些微的寒意。这时远方山头上的落日已代替了湮雨,出来迎接我了。 回想过去那又是风、又是雨的地方;现在风没有了,雨没有了,甚至连晴天也没有了,而我也要回家了。

青玉案元夕
东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
解释: 1. 花千树:指灯火。 2. 星如雨:比喻灯火像万点流星。 3. 玉壶:用玉装饰的宫漏,古代宫中用以计时的器具。 4. 蛾儿:妇女戴在头上的装饰品。 5. 雪柳黄金缕:金线捻丝做成装饰品。 6. 蓦然:忽然。 7. 阑珊:微弱、稀疏

(正月十五元宵节的晚上,东风吹来,灯火在夜空下,远远近近,闪闪摇摇的,像千树银花,又像是被吹落的满天星雨。 华丽的马车一走过,满路飘香。那悠扬的凤箫声中,计时的玉壶光闪闪的转动着;鱼灯、龙灯的舞动也彻夜不息,真是热闹极了。 在这个佳节良宵里,女孩们都争新斗艳的在头上装饰着蛾儿,并垂下黄色的金线;每一个人都打扮得漂漂亮亮,笑语盈盈的去赏花灯。 在这么热闹的场合里,我寻找她,不知几千回了,都寻找不到他的倩影。正当我失望惆怅的时候,不经意间,我一回头,啊!我苦苦思念,寻找的人儿,却独自站在那灯火稀疏的地方啊!

35、飘风不终朝,骤雨不终日。
        出处:李耳《老子·二十三章》。
        意义:比喻事情不会持续至永远,终有停止的一天。
36、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
        出处:秦观《浣溪沙》。
        意义:表示人在遇到挫折时,因为无力改变处境而在心中产生了如缠绵细雨的愁绪。
浣溪沙
          漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。        自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝  帘闲挂小银钩。

  【这首词写阴冷的春天早晨,独上小楼,空房内画屏竖立,显得格外幽静;待慢慢挂起窗帘,又见落花轻飘,细雨濛濛,触目伤情。作者用轻描淡写的笔法,融情入景,明写景,实寓人曲愁怨。】
   意义:表示人在遇到挫折时,因为无力改变出境而在心中产生了如缠绵细雨的愁绪。

37、欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先休其身。
        出处:《大学》。
        意义:强调做事要按部就班,先从自己本身做起,修身养性,才有条件做好更大更重要的事。

38、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
        出处:顾宪成《东林书院门前对联》。
        意义:表现出读书人不只是埋头学习,也深切关心周遭的事物。

39、安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
        出处:《周易·系辞下》。
        意义:告诫人要居安思危,对可能发生的任何威胁,要及时防备。

40、年光似鸟翩翩过,世事如棋局局新。
        出处:僧志文《西阁》。
        意义:前半句形容时光的飞逝,后半句则比喻世事多变,谁也无从预料它的结局。
乌夜啼
                  无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。  

     这首词写秋夜独处,离愁满怀。它的艺术特色是写出了一种凄凉寂寞的境界,同时把难以言状的愁苦作了形象的细致入微的揭示。过去有人认为这首词“最凄惋”,表现了悲哀柄“亡国之音”。
水调歌头
                        明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

                        词的上片由问天开始,写幻想乘风上天,但又觉得天上寒冷,不如人间温暖,反映了作者因政治上失意而对现实不满,想逃避现实,但又不能决绝的矛盾心理。但作者以“何似在人间”作结,说明他对于现实人生还是热爱的。       下片抒写了作者和胞弟的离别之情。作者由月的圆缺想到人的离别和团聚,发出了感慨。结尾两句,“但愿人长久,千里共婵娟”,是自慰,也是共勉。
虞美人
                        春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。       雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

     这首词写追怀故国,表现了李煜作为亡国之君的没落的哀愁。作者在词中把即景抒怀和抚今追昔自然地交织在一起,配合以音调的回环起伏,给人以思潮翻腾之感,特别是择取滔滔不尽的江水作为比喻,更能收到把他的,感情形象化的突出效果。因此“问君”两句成为历来为人传诵的名句。

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参与人数 1铜钱 +38 人气 +3 收起 理由
疯神月 + 38 + 3 厉害到~~~~

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++摇滚精灵~雯++ 发表于 7-1-2009 23:54:35 | 显示全部楼层
你在哪里找来那么多名句的啊!?:yct47
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疯神月 发表于 8-1-2009 23:15:27 | 显示全部楼层
酷喔~~全部都跟课本的一样 :yct03
刚刚上来YANBONG,但不知从何开始爬贴?欢迎使用 论坛导读功能
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hikki 发表于 8-1-2009 23:16:17 | 显示全部楼层
这些东西我全都忘光光了....:yct58
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黑白猪棋 发表于 18-2-2009 16:48:48 | 显示全部楼层
这个~~~记得的只有两三个而已耶
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lwk88 发表于 19-2-2009 11:54:07 | 显示全部楼层
幸好。。。我还懂其中的十巴仙。。哈哈!!!!!
刚刚上来YANBONG,但不知从何开始爬贴?欢迎使用 论坛导读功能
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疯神月 发表于 20-2-2009 20:14:34 | 显示全部楼层
今天学校熟语比赛~~ 困难到~~~ :yct05
都怪我没读好LZ 发的帖 [yct102]
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