饭团 发表于 3-9-2013 12:18:16

2014 小学四年级增60分钟历史课

教育部课程发展局主任玛斯娜说,明年开始小学四年级将增加历史科,每周两节共60分钟课时。

她说,历史科将仅列入校本评估系统内,但不会列入小六检定考试中。

“小学历史科内容一向附在地方研究科内,如今是成为独立科目,教育部将提供所有小学教师历史科教导训练。”

根据《新海峡时报》报导,玛斯娜指出,校本评估教学将比过去的填鸭式教育更全面。

“教育部已为未来在小学教历史科的老师提供教学训练课程,他们返回本身州、县或学校时,转教其他老师。”

下月分发课本
她认为,老师要确保他们的教学方式和学生学习内容是最新的,这样才可完善教育下一代。

她也说,教育部将在下月分发课本给全国各地小学,该部正在印​​制全部课本的最后阶段。

另一方面,教专总秘书骆燕萍针对小学四年级明年开始增60分钟历史科每周课时一事,向《中国报》指出,60分钟历史科已足够。

“60分钟对历史初学者来说已足够,四年级学生年纪还小,他们不必花太多时间在历史科上。

“学习历史对小学生来说是好事,这可让学生们从小了解国家的过去,他们应知道这些过去。”

教育部明年开始在小学四年级推行历史课,并专注教育小学生关于大马社会及文化的历史,以加强学生对大马历史的了解。

上述新措施也是教育部自1994年以来,对历史教学的最大更改。政府于1994年把小学历史科纳入地方研究科目,这也是小学标准课程(KSSR)第二阶段(四至六年级)的课程改革。

校长:未接课本不知内容
华小校长们指出,全国小学至今还未接获历史科课本,因此不知内容如何,​​但最重要是内容正确没有乖离历史就可以了。

据知,教育局上月已经给予各州课程主任新课程训练,本月则轮到各县课程主任受训,再由这些主任教师培训县内其他教师。

东彭华校教师公会主席吴英莱校长指出,现今孩子常不注重历史,也认为历史科沉闷,但其实历史科对孩子来说是好的。

“我希望小学历史科内容应更广泛,例如我国有三大种族,历史科内容除了我国历史也应包括中国和印度的历史。”

他认为,小学历史科应强调国家先贤过去的合作和互相尊重,让小学生们了解国家团结、尊重和文化。

芙蓉小学彭友娣校长则指出,由于所有教师还未针对新课程受训,因此校方还在见步行步。

新闻转载:中国报

++摇滚精灵~雯++ 发表于 3-9-2013 18:45:17

增加知识是好事。。不过如果造成学习压力和负担就另谈了 {:yct78:}

Yahoo 发表于 3-9-2013 19:01:25

我在担心洗脑罢了,小孩是无辜的

TheArcher 发表于 4-9-2013 13:39:34

历史课,就是所谓的洗脑课。。
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